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    之后,园方从幼儿基础性课程的开展和创生角度出发,向家委会成员们开放了小班个别化学习活动及“小思魔方”课程,听取来自家长关于课程建设的问题和建议。

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    小知识告诉家长,节水辐射到各家庭 孩子们在校园里懂得了水的珍贵,回去也知道同样要节约用水。

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    特级教师张秀丽老师也对徐萍老师的课做了精彩点评。...

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    公开解读结束后,班主任们进入教室与家长座谈,不仅对孩子在学校的学习和生活情况对家长作了详细的反馈,还就教育孩子的方式、方法与家长进行了真诚的交流,对目前存在的问题认真的分析与家长共同探讨解决问题的方法。...

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收获良多!(摄影:苏裕;责审:郑亚捷)...

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徐萍老师作为区骨干教师,在教学时更是紧扣本次活动主题,在极其自然的教学过程中,引导学生学习作者的行文思路和表达方式。...

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在初高中语文教研组的协助下,各年级语文老师和校语言文字专管员早早地对可供展示的学生作品和作业进行收集和整理,并对近年来学校在语言文字工作方面所取得的成果进行了梳理,并于活动前一日,对展示的场地进行布置。...

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户外以及室内运动过程中教师的加入使幼儿不再是知识的接受者,教师也不再是一个高高在上的知识传授者,幼儿和教师是一种新型的伙伴关系,和幼儿一起玩耍、一起欢笑、一起学习,在这个环境下,幼儿才能够更加无拘无束的开展游戏。...

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面对问题时,我们应该主动反思自我,并找出那把与学生问题之锁相配的钥匙。...

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并且,刘教导还宣读了新完善的优秀教研组评选方案及评选细则,让与会老师对评选方案有了详细的了解。...

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此次“平安校园行活动”,对全体师生不断提升自我安全意识,提高自我防范能力,具有教育意义、促进作用。...

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此次体验主要以各类体育活动为主,篮球、足球、羽毛球及花样跳踢,两地同学在操场上尽情挥洒着汗水,感受体育项目的活力。...

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其次,孙老师提出,项目的切口要小,要注重项目在当前的意义是什么?与以往或现成的研究成果有何不同?要聚焦现实需求,“如走班制下的班会应如何改革”等,培训不能“散”,项目不能“散”。...

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在本次招生咨询会上,许多小学生家长慕名前来咨询,了解学校情况及特色发展。...

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本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。...

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接下去,俞老师就介绍了什么是问题,处理问题时该怎么做。...

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正是有这样一方舞台,让他们从中展示自我。...

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她还将语文课本里的一篇课文作为训练材料,每一位小百灵的朗读她都认真倾听并给予专业点拨。...

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中小班的老师们听到信号后,迅速召集幼儿,提醒幼儿不要慌张,在老师们的指挥下,幼儿躲进桌底。...